Cele

• Ukazanie znaczenia aktywności międzypokoleniowej w edukacji przez, dla, do i w starości.  
• Ukazanie form i metod wzajemnej partycypacji społecznej skrajnych generacji na rzecz rozwoju osobistego i pomyślnego życia. 
• Walka ze stereotypami wieku w odniesieniu do aktywności. 
• Ukazanie roli szkoły w budowaniu relacji międzypokoleniowych.